- Что такое зож, как можно изобразить идею на бумаге?
- “детский сад общеразвивающего вида № 7”, г. краснодар
- Акварельными красками
- Вредные привычки
- Готовим материал
- Гуашью
- Детский сад комбинированного вида №15, г.краснозаводск московской обл.
- Здоровое питание векторные изображения, графика и иллюстрации – 123rf
- Здоровое питание картинки и рисунки для урока
- Как закаляются
- Какую практическую пользу несут для детей раскраски еды
- Картинки здоровое питание (40 фото)
- Картинки на тему здоровый образ жизни в школу
- Конкурс семейных стенгазет «если хочешь быть здоров». воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам – маам.ру
- Крепкая семья
- Мбдоу детский сад № 173, г.нижний тагил
- Мбдоу детский сад №9, пгт.никель мурманской обл.
- Мдоау црр – детский сад “аленький цветочек”, г. пыть-ях
- Мдоу “детский сад компенсирующего вида № 156”, г.краснодар
- Мдоу детский сад №6, г. конаково
- Мдоу детский сад кв № 18 “сказка”, г. углич
- Мдоу детский сад комбинированного вида №30, г.сергиев посад
- Мдоу детский сад комбинированного вида №35, г.сергиев посад
- Моу детский сад № 285, г. волгоград
- Питание плакаты
- Плакат – эмоции
- Правильное питание
- Примеры рисунков для срисовки детям в детский сад
- Про спорт
- Простым карандашом
- Раскраска еда – распечатать в формате а4
- Рисунок
- Стенгазета «правильное питание — залог здоровья!». воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам – маам.ру
- Фломастерами
- Фотографии
- Цвета
- Цветными карандашами
- Школьные плакаты
Что такое зож, как можно изобразить идею на бумаге?
ЗОЖ – это здоровый образ жизни. Продвижение такой жизненной установки среди детей и подростков помогает привить им здоровые привычки и показать, какие последствия повлекут плохие. Так как детям бывает сложно воспринимать информацию на слух, министерства образования разных стран, в том числе России, считают важным визуализировать эту идею.
Перенести идею на бумагу можно разными способами. Главное, чтобы ребёнок был заинтересован в этой теме. Воспитанникам детского сада и ученикам начальной школы можно предложить нарисовать их любимых мульт-персонажей. Пусть Смешарики, Лунтик или, например, Винни-Пух, на картинке занимаются спортом, едят овощи и фрукты, или закаляются.
Подросткам можно предложить показать на рисунке разницу между людьми, живущими по правилам ЗОЖ, и теми, кто имеет вредные привычки. Детям этого возраста необходимо помнить, что они скоро повзрослеют, и им важно позаботиться о своём будущем.
Рисовать можно карандашами, красками или фломастерами. Далее в статье можно найти несколько идей для плакатов на тему здорового образа жизни.
“детский сад общеразвивающего вида № 7”, г. краснодар
Номинация “Витамины”
“Наши витамины”, Цокур Ира, 5 лет |
“Натуральные витамины”, Отрошко Злата, 6 лет |
“Витамины детям”, Никулина Лиза, 5 лет |
“Витаминный стол”, Тамаровская Лиза, 5 лет |
“Мои друзья – витамины”, Тарабанова Диана, 6 лет |
Акварельными красками
Рисунок на тему ЗОЖ, выполненный акварелью, получается ярким и красивым. Цвета плавно переходят от 1-го оттенка к другому, поэтому такими красками можно рисовать сложные изображения.
Идеи рисунков, представленных ниже, рассказать о вреде курения. Ученики 1-4 класса смогут нарисовать большую сигарету, расположив её на листе горизонтально. Оранжевым цветом можно раскрасить фильтр, а на конце изобразить тлеющий уголёк. Необходимо смешать красную, желтую и оранжевую краску так, чтобы огонь был похож на настоящий. У самого края, добавить серого и чёрного цвета, который изобразит пепел.
Внизу, черной краской нужно нарисовать шкалу, как у линейки, где вместо сантиметров будут значения в годах с интервалом в 5-10 лет. Вверху рисунка, красными цветом сделать надпись: «а сколько проживёшь ты?».
Детям 5-7 класса можно схематично изобразить лёгкие курильщика (серые, коричневые, с пятнами) и лёгкие здорового человека (розовые, красноватые). Лёгкость акварельных красок позволит сделать плавные переходы оттенков.
Вредные привычки
В этой сфере хорошо работает приём сравнения, который был описан выше. Нужно показать, как персонажи, имеющие вредные привычки отличаются от тех, кто любит ЗОЖ. Здоровый герой должен быть счастливым и весёлым. Позади него можно нарисовать яркий фон. Второй герой рисунка, наоборот, должен выглядеть удручающе. На фоне можно изобразить причины такого внешнего вида, или закрасить пространство серым цветом.
Ещё, считается хорошей идеей показать человека, который стоит перед выбором. Слева ему открываются двери ЗОЖ. Там светит солнце, он видит себя в будущем, здорового, с семьёй и детьми. За дверью «вредные привычки» он видит мрак, множество окурков, пустые бутылки из-под алкоголя. Сам персонаж выглядит подавленным и больным. Он одинок.
Плакат можно дополнить надписью: «ты сам решаешь, какой будет твоя жизнь».
Рисунок на тему ЗОЖ поможет развить творческие способности ребёнка, его мышление и научит думать о последствиях, принимая важные решения. Дети от 10 лет и старше, уже имеют представления о хороших и плохих привычках, а детсадовцам и ученикам начальной школы потребуется помощь взрослых. Создавая рисунок вместе, важно объяснять ребёнку, почему одно хорошо, а другое плохо.
Готовим материал
Для плаката вам нужно отыскать и отсечь лишние сведения о правильном питании, физической активности, полноценном сне, духовном и социальном здоровье. Пройдемся по основным пунктам.
- Сбалансированное питание определяет работу организма. Углеводы служат источником энергии, белки строят мышцы и клетки, жиры переносят полезные вещества. Их дефицит или избыток может вести к ненормальной худобе или ожирению.
- Физическая активность снижает риски развития сердечно-сосудистых заболеваний.
- Сон нужен для восстановления человека. Недостаток сна является причиной усталости и раздражительности.
- Духовное здоровье – развитие самоконтроля, а социальное показывает его вхождение в социум.
Ваша задача – поиск убедительной информации, которая может подкрепляться примерами. Иногда они могут вселять страх для эффективности, но не переусердствуйте, потому что некоторые неосторожные аргументы способны травмировать психику детей.
Подумайте о превращении текста в краткие и емкие лозунги. Мы придумали для вас несколько:
- «Восемь часов сна – ноль часов усталости!»
- «Больше самоконтроля – больше позитива!»
- «Раз в сутки – яблоко желудку!»
Согласитесь, такие фразы запоминаются лучше, чем перечисление всей той скучной информации о ряде полезных веществ, содержащихся в фруктах – она становится расплывчатой уже в середине.
Перед тем, как перейти на следующий этап, посмотрите и сохраните понравившиеся вам картинки плаката «Здоровый образ жизни». Они сформируют у вас представление того, что вам хочется увидеть в конце работы.
Гуашью
Рисунок на тему ЗОЖ, раскрашенный гуашью, будет привлекать внимание, потому что в палитре этих красок много сочных оттенков. Нужно иметь в виду, что гуашь густая краска и выполнить плавные переходы одного цвета к другому не получится. Лучше просто раскрасить отдельные контуры в разные цвета.
Для начала нужно сделать набросок простым карандашом. Детям от 7 до 10 лет можно предложить нарисовать любимого героя мультфильма. Для примера, можно рассмотреть мастер-класс по рисованию Нюши из сериала «Смешарики». Она будет прыгать на скакалке.
- Простым карандашом нарисовать круглое тело поросёнка. Добавить руки, ноги, прическу. Оформить мордочку.
- Розовым цветом закрасить тело. Красным цветом выделить щеки и пяточек.
- Коричневым или черным цветом раскрасить копытца, а оранжевой гуашью раскрасить волосы.
Остаётся только дорисовать желтую скакалку с зелёными ручками. Можно изобразить её в виде дуги снизу или вверху.
Детям старшего возраста на картинке можно нарисовать желтую корзину с овощами или фруктами. Каждый предмет раскрасить в нужный цвет и сделать красивую надпись о пользе полезной еды. Можно написать короткий стих, пример:
«Чтоб в здоровым оставаться
Не болеть, и не хворать,
Нужно правильно питаться,
Фрукты и овощи жевать!»
Чтобы рисунок был чётче, нужно обвести все изображённые предметы чёрной или тёмно-коричневой краской.
Детский сад комбинированного вида №15, г.краснозаводск московской обл.
Номинация “Мы растем и развиваемся”
Павлов Павел, 6 лет, 2005 г.р. |
Прусов Игорь, 6 лет, 2005 г.р. |
Русскин Владислав, 6 лет, 2005 г.р. |
Рыбин Даниил, 6 лет, 2006 г.р. |
Синицкий Матвей, 6 лет, 2005 г.р. |
Жукова Елизавета, 6 лет, 2005 г.р. |
Задорожный Роман, 5 лет, 2006 г.р. |
В полном соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10 для дошкольных образовательных учреждений создана программа “Детский сад: Развитие” для учета заболеваемости и посещаемости детей в ДОУ.
Здоровое питание векторные изображения, графика и иллюстрации – 123rf
Здоровое питание картинки и рисунки для урока
Говорят ученые, что современный человек слушает глазами. Во многом это связано с нашей действительностью, которая выражается в телевидении, интернете и огромном количестве рекламы маячащей перед нашими глазами.
То, что человек видит каждый день влияет на его сознание, говоря современным языком программирует его.
Самый же главный составляющий здоровья человека — это питание. Человек есть то, что он ест. В подобранных картинках отображается действительно правильный подход к здоровому питанию. Надеюсь вам поможет. Здесь собраны иллюстрации на темы:
ПОСМОТРИТЕ ТАКЖЕ РИСУНКИ И КАРТИНКИ про ЗОЖ!!!
Как закаляются
Закалка способствует укреплению иммунитета. Поэтому важно рассказать детям об этой полезной привычке. Можно нарисовать, как весёлые персонажи обливаются водой на улице, обираются влажными полотенцами.
Ещё один вариант – нарисовать радостных героев, которые закалялись и теперь им не страшен мороз, поэтому они весело играют в хоккей на льду, а на скамейке запасных сидит грустный герой в многослойной одежде. Он мерзнет, потому что пренебрегал правилами ЗОЖ.
Примеры фраз:
- Закаляйся и будешь здоров!
- Регулярная закалка – крепкое здоровье!
- Нет простуде, нет хворобе, лучше бегать, быть здоровым!
Важно объяснить ребёнку, как закаляться правильно.
Какую практическую пользу несут для детей раскраски еды
Раскрашивая различные объекты, ребенок улучшает своё цветовосприятие, у него повышается сосредоточенность и аккуратность, что очень важно для становления личности.
Раскраска еды и напитков позволяет детям лучше запомнить название различных продуктов, их внешний вид, особенности и детали, которые на первый взгляд ребенка не несут какой – то значимой цели в различии объектов, однако именно они и позволяют взрослым людям определять что полезно и вкусно, а что нет.
Существует также и другой тип раскрасок на тематику еды, более широкий, который включает в себя части интерьера кухни, такие как столы, стулья, холодильник и так далее. Такой тип детских раскрасок помогает ребёнку усвоить информацию о том, где должна находится еда, как сервируются различные блюда, и самое главное какими приборами стоит их употреблять.
Картинки здоровое питание (40 фото)
Здоровое питание позволяет получить от продуктов все необходимые витамины и микроэлементы для обеспечения жизнедеятельности организма. Правильные пропорции белков, жиров и углеводов способствуют контролированию своего веса и укреплению здоровья. Смотрите далее красивые картинки про здоровое питание.
Лосось, болгарский перец, мясо.
Тарелка здорового питания.
Полезные овощи в форме сердца.
Брокколи, лимон, авокадо.
Картинка здорового питания.
Банан, чеснок, яйцо.
Вкусное питание для здоровья.
Спортивная девушка с фруктами.
Таблица витаминов в продуктах.
Здоровое питание на столе.
Полезные продукты для тела.
Вкусное и здоровое питание.
Тарелка с гречкой и овощами.
Мясо, лосось, помидоры.
Картинка со здоровым питанием.
Грибы, кукуруза, морковь.
Полезное для здоровья питание.
Милая девушка с овощами.
Баклажан, клубника, яблоки.
Здоровое питание с овощей.
Сыр, молоко, киви.
Обои здоровое питание.
Помидоры, брокколи, зелень.
Питание для здоровья.
Гранат, мясо, фасоль.
Девочка с горой овощей.
Красивая картинка здорового питания.
Морковь и брокколи на сковороде.
Здоровое и вкусное питание.
Полезные салатики в тарелках.
Набор правильных продуктов.
Здоровое питание на обои.
Клубника, яйца, зелень.
Сладкие питание для здоровья.
Соки, апельсин, виноград.
Морковь, помидоры, чеснок.
Здоровое питание в тарелке.
Большая тарелка с едой.
Картинки на тему здоровый образ жизни в школу
Прививать детям правила здорового образа жизни важно с самого раннего возраста, это поможет правильно развиваться и получить полезные привычки. Рисунки на тему здорового образа жизни популярны у школьников 1-2 классов для создания стенгазет.
Стенгазета цветными карандашами «Будь здоров без докторов!»
Детский рисунок «Я выбираю здоровый образ жизни!» — Здоровое питание, прогулка на свежем воздухе, спорт, соблюдение гигиены
Рисунок красками Мы за здоровый образ жизни 5-6 класс
Правильное питание, спорт, свежий воздух, режим дня, хорошее настроение
Рисунок в детский садик о жизни и здоровье
Ребята, давайте вести здоровый образ жизни
Плакат Твоя жизнь — твой выбор, рисунок в 3-4 класс школы
Рисунок про здоровое питание
Картинка про вредные привычки
ЗОЖ
Здоровым быть здорово
Здоровье бесценный дар
Простым карандашом
Здоровые дети — здоровая страна
Конкурс семейных стенгазет «если хочешь быть здоров». воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам – маам.ру
Лидия Демьяненко
Конкурс семейных стенгазет «Если хочешь быть здоров»
Одна из главных задач семьи и детского сада- забота о сохранении и укреплении здоровья детей, формирование у них элементарных представлений о здоровом образе жизни, воспитание полезных привычек, в том числе привычки к полезному питанию, потребности в двигательной активности. Поскольку базис общей культуры личности закладывается прежде всего в семье, именно родители ответственны за создание условий, в которых каждый будет понимать от чего зависит его здоровье и здоровье семьи в целом.
В семьях наших воспитанников накоплен большой опыт по сохранению и укреплению здоровья детей. Поэтому самые активные родители с удовольствие м откликнулись на предложение принять участие в конкурсе семейных стенгазет «Если хочешь быть здоров!».
Конкурс проводился в соответствии с годовым планом воспитательно-образовательной работы МБДОУ детский сад «Алёнушка» с. Фёдоровка на 2020-2021 уч. год в целях развития конструктивного взаимодействия с семьёй, изучения опыта семейного воспитания дошкольников, пропаганды здорового образа жизни, популяризации семейного увлечения различными видами спорта, элементами спортивных игр, подвижными играми, традиционными системами закаливания, здоровым питанием и привычками.
По условиям конкурса стенгазета должна быть оформлена на стандартном листе ватмана, иметь название «Если хочешь быть здоров!»,содержать указание авторов газеты: ф. и. о. родителей, имя ребенка. Предполагалось, что на стенгазете будут размещены фотографии (на фотобумаге или распечатанные на принтере в цветном, черно-белом изображении). Размер фотографий не менее 10*15. Фотографии должны отражать семейные увлечения спортом, спортивными играми, закаливанием, приверженность здоровому питанию, здоровые привычки детей и родителей. Участники конкурса могли разместить на стенгазете различные лозунги, стихи, рисунки.
Жюри конкурса оценивало эстетику оформления стенгазеты, наличие фотографий, отражающих не менее 6 направлений здорового образа жизни (занятие утренней гимнастикой, спортом, подвижные игры, закаливание, здоровое питание и привычки, а так же творческий подход к оформлению.
К сожалению, в связи с пандемией коронавируса и небольшим количеством детей, посещающих детский сад после двухнедельного карантина, в конкурсе приняли участие всего 5 семей воспитанников: семья Витковских Светы и Егора (группа «Звездочка», группа «Солнышко», семья Денека Димы и Гоши (группа «Ромашка» и группа «Пчелки», семья Каменской Ксении (группа «Солнышко», семья Гуторова Вани (группа «Звездочка») и семья Федченко Дани (группа «Пчелки»).
Жюри отметило, что все участники конкурса понимают основы здорового образа жизни семьи: закаливание, правильное питание, прогулки на свежем воздухе, занятия спортом. Так из семейных фотографий мы узнали, что семья Каменских увлекается скалолазанием.Девиз семьи: «Дружно, смело, с оптимизмом за здоровый образ жизни!». В семье Федченко уважают ежедневный распорядок дня, прогулки на свежем воздухе. Кроме того, к полезным привычкам Дани чистить зубы по утрам и вечерам,прибавилась привычка соблюдать чистоту в доме: мыть пол и протирать пыль.
Девиз семьи Дейнека:
У нас крепкая семья: папа, мама, брат и я!
Дружно, весело живем, никогда не устаем!
Вместе любим мы играть, вместе любим отдыхать.
И девиз у нас такой: «Никогда не унывать!».
Члены этой дружной семьи любят утренние пробежки, пешие прогулки и игры на свежем воздухе.
Самый маленький участник конкурса- Гуторов Ваня. В его семье любят водные процедуры, футбол, прогулки на свежем воздухе и путешествия по памятным местам Ростовской области.
В семье Витковских Егора и Светы предпочитают каждый день делать зарядку, гулять на свежем воздухе при любой погоде, а вместо сладостей употреблять полезные фрукты и овощи.
Объективно оценив конкурсные работы, жюри пришло к выводу, что
Диплом победителя-(1 место) присуждается семье Каменских.
Диплом победителя- (2 место) присуждается семье Федченко.
Диплом победителя- (3 место) присуждается семьям Витковских, Дейнека, Гуторовых.
Предлагаю использовать опыт нашего детского сада всем желающим педагогам. С этой целью предлагаю Положение о конкурсе семейных стенгазет «Если хочешь быть здоров!» и Лист оценки конкурса для членов жюри.
Старший воспитатель Л. Н. Демьяненко.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Алёнушка» с. Фёдоровка.
Положение
о конкурсе семейных стенгазет
«Если хочешь быть здоров!».
Разработано старшим воспитателем
Л. Н. Демьяненко.
2020г.
1. Общие положения.
Конкурс семейных стенгазет «Если хочешь быть здоров!» проводится в соответствии с годовым планом воспитательно-образовательной работы МБДОУ детский сад «Алёнушка» с. Фёдоровка на 2020-2021 уч. год в целях развития конструктивного взаимодействия с семьёй, изучения опыта семейного воспитания дошкольников, пропаганды здорового образа жизни, популяризации семейного увлечения различными видами спорта, элементами спортивных игр, подвижными играми, традиционными системами закаливания, здоровым питанием и привычками.
2. Цель конкурса: знакомство с лучшим опытом семейного воспитания по формированию у дошкольников начальных представлений о здоровом образе жизни.
3.Задачи:
• Привлечь внимание родителей к необходимости формирования у детей начальных представлений о здоровом образе жизни.
• Выявить и пропагандировать лучший опыт семейного воспитания по приобщению детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни.
4. Участники конкурса: родители воспитанников детского сада.
5. Сроки проведения конкурса: с 8 по 29 октября 2020года.
6. Содержание семейных стенгазет «Если хочешь быть здоров!»:
Фотографии должны отражать семейные увлечения спортом, спортивными играми, закаливанием, приверженность здоровому питанию, здоровые привычки детей и родителей. Участники конкурса могут разместить на стенгазете различные лозунги, стихи, рисунки.
7. Требования к оформлению семейных стенгазет «Если хочешь быть здоров!»:
7.1. Стенгазета оформляется на стандартном листе ватмана.
7.2. Стенгазета должна иметь название «Если хочешь быть здоров!»,содержать указание авторов газеты: Ф. И. О родителей, имя ребенка.
7.3. На стенгазете размещаются фотографии (на фотобумаге или распечатанные на принтере в цветном, черно-белом изображении).
7.4. Размер фотографий не менее 10*15.
8. Критерии оценки стенгазет:
• Эстетика оформления.
• Наличие фотографий, отражающих не менее 6 направлений здорового образа жизни (занятие утренней гимнастикой, спортом, подвижные игры, закаливание, здоровое питание и привычки).
• Творческий подход к оформлению стенгазеты.
9.Награждение победителей:
Победители конкурса награждаются дипломами 1,2,3 степени. Информация о победителях конкурса размещается на сайте детского сада.
Конкурс семейных стенгазет «Если хочешь быть здоров!».
Лист члена жюри конкурса ___
(Ф. И. О.)
Примечание: За выполнение каждого критерия выставляется оценка в 1 балл. За критерии «Творческий подход к оформлению» и «Эстетика»– от 1 до 1,5 баллов.
Группа. Участники конкурса. Критерии оценки конкурса.
Полное Ф. И. О. родителей, имя ребенка. Название
стенгазеты Формат (лист ватмана) Фото (размер не менее 10*15)Фотографии с отображением не менее 6 моментов:
(Утренняя гимнастика;
Закаливание;
Здоровое питание;
Спорт;
Прогулки или подвижные игры;
Здоровые привычки).
Творческий подход к оформлению. Эстетика. Общий балл.
Подпись___ ___ ___
(расшифровка подписи)
Дата___
Крепкая семья
На плакате нужно изобразить героев, как членов семьи, которые вместе соблюдают правила ЗОЖ. Можно нарисовать свою семью, или любую другую.
Все персонажи должны синхронно выполнять одно действие, например:
- плавать в бассейне;
- поднимать гантели;
- бегать;
- играть в активные игры;
- делать зарядку;
- гулять на свежем воздухе.
Если семья занимается спортом, то всех нужно «нарядить» в спортивную одежду. Надписи помогут сделать идею рисунка понятной для других людей.
Примеры:
- Здоровье – наше богатство!
- Мама, папа, брат и я – крепкая семья!
- Мы за здоровый образ жизни!
Важно объяснить ребёнку, если он захочет изобразить абстрактную семью, что дети должны иметь сходство с родителями. Например, у папы рыжие волосы, значит у сына или дочки также должны быть рыже волосы. Так будет яснее, что на картинке изображена именно семья, а не разные герои.
Мбдоу детский сад № 173, г.нижний тагил
Номинация “Витамины”
Азисова Алина, 6 лет |
Ахкамова Лера, 6 лет |
Белянский Саша, 6 лет |
Гасанов Латиф, 6 лет |
Гончарова Юля, 6 лет |
Ивлева Алена, 6 лет |
Котенко Ксюша, 6 лет |
Макарова Вика, 6 лет |
Мамашев Олег, 6 лет |
Манкевич Саша, 2 года |
Мещанинова Настя, 6 лет |
Мингазова Вероника, 3 года |
Пессяников Влад, 6 лет |
Петрова Полина, 6 лет |
Пикин Влад, 6 лет |
Шелгунова Варя, 2 года |
Скрябин Илюша, 6 лет |
“Витамишки”, Саматов Сема, 3 года |
Воробьева Аня, 6 лет |
Якушев Ваня, 6 лет |
В полном соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10 для дошкольных образовательных учреждений создана программа “Детский сад: Здоровье” для учета заболеваемости и посещаемости детей в ДОУ.
Мбдоу детский сад №9, пгт.никель мурманской обл.
Номинация “Витамины”
Абаканович Артем |
“Витаминный рай”, Фастов Дима, 5 лет |
“Фруктомины”, Борисова Юля, 7 лет |
“Витамины – это сила!”, Соколов Илья, 6 лет |
“Витаминчик”, коллективная работа детей |
“Будьте здоровы”, Краснов Денис, 6 лет |
“Апельсинчики-витаминчики”, Маловичко Тима, 6 лет |
“Веселые витаминки”, Орлова Валерия, 6 лет |
“Вкусняшки”, Резеткина Даяна, 6 лет |
“Любят дети витамины”, Савулий Даша, 5 лет |
“Ешьте дети витамины”, Удальцов Алеша, 6 лет |
“Витамин В”, Воропаев Ваня, 6 лет |
Номинация “Мы против болезней”
Номинация “Мы растем и развиваемся”
“Спорт – наш друг”, Ионова Ксюша, 6 лет |
“Зимние забавы”, Отвагин Ярослав, 6 лет |
“Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья”, Удальцов Алеша, 6 лет |
“Будущий чемпион”, Зиновьев Сеня, 6 лет |
В полном соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10 для дошкольных образовательных учреждений создана программа “Детский сад: Развитие” для учета заболеваемости и посещаемости детей в ДОУ.
Мдоау црр – детский сад “аленький цветочек”, г. пыть-ях
Номинация “Мы растем и развиваемся”
Номинация “Мы против болезней”
Номинация “Витамины”
Кулабабенко Алеша, 6 лет |
Лащук Алиса, 4 года |
Мамонтов Леня, 4 года |
Спехова Ульяна, 6 лет |
Якубовский Дима, 6 лет |
Бораханова Асиль, 6 лет |
Езерская Юля, 6 лет |
Хидирлезова Камилла, 5 лет |
Кулакова Маша, 4 года |
Матющенко Кристина, 6 лет |
Матыгина Лера, 6 лет |
Шестакова Арина, 6 лет |
Демишев Игорь, 7 лет |
В полном соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10 для дошкольных образовательных учреждений создана программа “Детский сад: Здоровье” для учета заболеваемости и посещаемости детей в ДОУ.
Мдоу “детский сад компенсирующего вида № 156”, г.краснодар
Номинация “Витамины”
“И лучок, и морковь, И капуста, помидор, Желтый и зеленый Болгарский перец… Это я – витамин «А»!” Кирилл Феничев (6 лет), Александр Повелко (6 лет) |
“Ешьте красную икру, Фундук и грецкий орех, Синий сладкий виноград – Витамин «В» будет рад!” Кирилл Феничев (6 лет), Александр Повелко (6 лет) |
“И черника, и клубника, И чеснок, и горох, У меня совсем не плох! Угощайтесь, не стесняйтесь, В гости к витамину «С» собирайтесь!” Кирилл Феничев (6 лет), Александр Повелко (6 лет) |
“Витаминку «Е» на свете, Очень любят в мире дети. И для взрослых хороша. Витаминка всем нужна!” Кирилл Феничев (6 лет), Александр Повелко (6 лет) |
Мдоу детский сад №6, г. конаково
Номинация “Витамины”
“На спинках у ежат витаминчики лежат”, Осипова Злата, 4 года |
“Витаминный стол”, Афанасьева Настя, 5 лет |
“Фруктяша”, Джабарова Алина, 5 лет |
“Витамины нам нужны, с ними овощи дружны”, Шиганова Лиза, 6 лет |
Номинация “Мы против болезней”
“Закаляться не ленись, на зарядку становись”, Косогоров Максим, 6 лет |
“Стоп!” – мы гриппу говорим, когда горький лук едим”, Горохова Даша, 5 лет |
“Солнце, воздух и вода – здоровью лучшие друзья”, Воинова София, 6 лет |
“Чтоб здоровье было – Дружи с водой и мылом”, Шарапова Вика, 4 года |
Номинация “Мы растем и развиваемся”
Мдоу детский сад кв № 18 “сказка”, г. углич
Номинация “Витамины”
Номинация “Мы растем и развиваемся”
Барышев Саша, 5 лет |
Короткевич Настя, 5 лет |
Эрглис Денис, 5 лет |
Голубева Алина, 5 лет |
Круглов Женя, 5 лет |
Мозгунов Мирон, 6 лет |
“На физкультурном занятии”, Ивин Матвей, 6 лет |
“На прогулке в детском саду”, Морошкина Ксюша, 6 лет |
Овчинникова Ульяна, 6 лет |
Поташева Полина, 6 лет |
Номинация “Мы против болезней”
В полном соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10 для дошкольных образовательных учреждений создана программа “Детский сад: Развитие” для учета заболеваемости и посещаемости детей в ДОУ.
Мдоу детский сад комбинированного вида №30, г.сергиев посад
Номинация “Витамины”
“Я на солнышке лежу, с витамином D дружу”, Барченков Женя, 5 лет |
“Вкусный и полезный витамин С”, Буйлова Кристина, 6 лет |
“Вкусный и полезный витамин А”, Пинтеску Аня, 5 лет |
“Вкусный и полезный витамин А”, Силаев Коля, 6 лет |
Номинация “Мы растем и развиваемся”
“Люблю кататься зимой на лыжах”, Буйлова Кристина, 6 лет |
“Занимайтесь физкультурой”, Буйлов Никита, 6 лет |
“Мой братишка – футболист”, Чистякова Катя, 5 лет |
“Я расту и развиваюсь – и на велосипеде катаюсь”, Горовой Глеб, 6 лет |
“Мы растем и развиваемся – и на лыжах катаемся”, Криволапов Дима, 6 лет |
“Я расту и развиваюсь – я на роликах катаюсь”, Розанова Даша, 6 лет |
В полном соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10 для дошкольных образовательных учреждений создана программа “Детский сад: Здоровье” для учета заболеваемости и посещаемости детей в ДОУ.
Мдоу детский сад комбинированного вида №35, г.сергиев посад
Номинация “Витамины”
“У дедушки на огороде растут одни витамины”, Кузнецова Ксения, 5 лет |
“У дедушки на огороде растут одни витамины”, Кузнецова Ксения, 5 лет |
“Вот как много витаминов”, Никитин Саша, 5 лет |
“Витамины”, Терентьева Лиза, 5 лет |
“Укрепляйте зубы вкусными витаминами”, Власов Алеша, 5 лет |
Номинация “Мы против болезней”
Номинация “Мы растем и развиваемся”
Моу детский сад № 285, г. волгоград
Номинация “Мы против болезней”
“Солнце, воздух и вода – мои лучшие друзья”, Карпович София |
“Здоровье – это спорт, хорошее питание…”, Асеева Диана |
“Если хочешь быть здоров – закаляйся!”, Канджарашвили Александра |
“Я со спортом дружу”, Карпович София |
“Цветок здоровья”, Латохина Виктория |
“Я прививок не боюсь, если надо – уколюсь!”, Разживина Елизавета |
“Пейте дети молоко – будете здоровы!”, Плужник Ксения |
“Пей сок – расти здоровым!”, Разакова Кира |
“Здоровье в порядке – спасибо зарядке!”, Разживина Елизавета |
“Овощи и фрукты – залог здоровья!”, Якушов Илья |
“Иммунитет – твой защитник”, Завгородний Кирилл |
“Здоровье – это витамины”, Желобанов Юрий |
“По утрам закаляйся и зарядкой занимайся”, Антаманов Даниил |
“Чтобы зубки не болели”, Титова София |
“Добрый доктор Айболит”, Канджарашвили Александра |
В полном соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10 для дошкольных образовательных учреждений создана программа “Детский сад: Питание” для организации питания и учета продуктов в ДОУ.
Питание плакаты
На родных землях меньше чем неделю назад произошло довольно громкое преступление, которое получило и огласку в прессе. Как бы это дико не звучало для нашего времени, но убийство произошло на фоне ревности. И я задумалась, а что бы сделала я, если бы муж изменил?
Всю беременность я мучилась мыслью: как воспримет Ксюшка появление брата? Как правильно нивелировать ее ревность, которая обязательно будет? Как я смогу распределять свое внимание, свободное время, любовь между двумя детьми и мужем? Начиталась всяких статей, приняла к сведению опыт мам, имеющих двух и более детей. Расскажу, что из всего этого получилось.
Решила написать, как у меня ведётся этот самый семейный бюджет. Знаете, я сама не семи пядей во лбу и путём проб и ошибок научилась-таки вести домашнюю бухгалтерию. Для себя я нашла “золотую середину” и вычислила “золотое правило”.
Моей бабушке 90 лет, у нее 5 детей. Деда нет уже более 40 лет. Изменял, даже были дети на соседней улице. Это я к чему? К тому, что мне бабушка всегда говорит, что мол, если приперло мужику то самое, то даже если блины печешь, бросила и пошла. Народ, тока честно. Кто так делает? Кто бросает все и идеть, даже если совсем не хочется? Те, у кого “голова болит”, тоже могут написать.
Плакат – эмоции
Плакат должен служить эмоциональным проводником между человеком и информацией. Установление эмоциональной связи между двумя объектами позволяет тесно связать их друг с другом.
Дизайнеры не зря считают создание листовок настоящим искусством, иногда – наукой. Это наполненный деталями, тяжелый по своей ресурсоемкости, но интересный процесс.
Плакат может быть причудливым, подобно тому, насколько хаотичны и разнообразны чувства человека. Творческий подход к делу позволит создать не простую и скучную стенгазету, а запоминающийся лозунг в технике леттеринг, пародию на агитационные листовки времен СССР и многое другое.
Придерживайтесь одного стиля в оформлении. В настоящее время в моде минимализм. Простота образов привлекает внимания, не нагружая мозг излишней детализацией.
Его преимуществом является возможность нарисовать что-то красивое, даже если ваши навыки рисования не слишком хороши. Фото-примеры такого плаката на тему «Здоровый образ жизни» вы сможете найти в конце статьи.
Обилие деталей – не всегда плохо. Автор работы таким образом заостряет внимание на проблемах, которые может выразить посредством метафоры. Неоднозначные визуальные элементы – след в разуме смотрящего. Но не следует забывать о целевой аудитории. Сложные идеи могут быть непонятны детям из детских садов, школьникам младшего и среднего звена.
Правильное питание
На рисунке нужно показать какая еда считается полезной, а какая вредной. Можно нарисовать какого-нибудь супергероя и показать, как он ест полезную пищу, поэтому этот персонаж такой сильный, быстрый и ловкий. Рядом можно изобразить злодея, над которым супергерой одерживает победу в каждой серии мультфильма. На рисунке изобразить, как злодей ест вредные продукты, поэтому он такой щуплый/толстый, слабый, некрасивый.
Можно рисовать еду отдельно, в виде знаков с зелёной обводкой, что символизирует пользу, и красного перечёркнутого круга, который означает вред.
Примеры вредной и полезной еды:
| Полезная | Вредная |
| Фрукты | Гамбургеры |
| Овощи | Картошка-фри |
| Рыба | Жареные ножки куриц |
| Мясо | Конфеты |
| Молоко | Пицца |
| Сыр | Консервы |
| Салаты | Чипсы |
Как и в таблице, можно разделить эти продукты на 2 части. Справа вредные продукты, а слева – полезные.
Примеры рисунков для срисовки детям в детский сад
Дети в возрасте от 3 до 6 лет очень подвижны и редко способны усидеть на месте долго. Поэтому картинка должна быть простой, чтобы на процесс творчества ушло не больше 10 мин.
В таблице представлены 5 коротких описаний рисунков и идей, которые они должны показать:
| Что нарисовать | Какова идея |
| 3-4 овоща или фрукта | Показать, как важно здоровое питание. Родители могут помочь, написав какую-нибудь короткую фразу о пользе свежих продуктов. |
| Молочный зуб с лицом-смайлом, который держит зубную щётку и пасту | Рассказать о важности гигиены |
| Девочка или мальчик гуляет по полю с зелёной травой и цветами. Светит солнце. Персонаж улыбается. | Демонстрация пользы регулярных прогулок на свежем воздухе |
| Часы или будильник, а рядом с ним какой-нибудь счастливый герой | Указать на хорошую привычку – соблюдать режим дня. Родители могу оформить рисунок надписью по теме. |
| Герой любимого мультфильма стоит на зелёном лугу и держит в руках футбольный мяч | Показать роль спорта и активных игр в ЗОЖ |
Рисунки можно сделать контурными, если ребёнок не желает заниматься долго. Детям, которые любят рисовать, можно предложить раскрасить картинку.
Про спорт
Чтобы продемонстрировать пользу регулярных тренировок, на рисунке можно изобразить:
- персонажей, занимающихся в спортзале;
- спортивный инвентарь;
- активные занятия и игры (баскетбол, футбол, теннис);
- счастливых персонажей в здоровом, мускулистом теле.
Можно изобразить несколько персонажей из любимого мультфильма или собрать в единую команду героев из разных фильмов и сказок. Пусть все они бегают, поднимают гири, подтягиваются на турниках. Рисунок можно дополнить мотивирующими надписями.
Хорошая идея нарисовать 2 героев, которые враждуют на экране, но на рисунке они вместе играют в футбол, теннис или отжимаются. Идея рисунка – довести ребёнка до мысли, что спорту нужно регулярно уделять время, и что это настолько важное занятие, что даже кот Том и мышь Джерри предпочли потратить свободное время не на погоню друг за другом, а на тренировку.
Простым карандашом
Рисунок на тему ЗОЖ в черно-белом оформлении – самый простой вариант. Подойдёт для тех, кто не хочет тратить много времени на работу. Для учеников 1-4 класса можно выбрать контурный стиль картинок, без раскрашивания.
Нарисовать можно какого-нибудь персонажа, который имеет полезные привычки. Пусть на картинке он делает зарядку, есть полезные продукты или гуляет на свежем воздухе. Чтобы лучше представить, как оформить рисунок, можно рассмотреть 1 простой мастер-класс.
Идея этого изображения – демонстрация пользы спорта. На картинке будет нарисован мальчик с гантелей в руке.
Как рисовать:
- Сделать набросок круглой головы, затем шеи и туловища.
- Дорисовать ноги и руки. Одна рука будет поднята кверху, другая, наоборот, опущена или согнута в локте.
- Нарисовать мальчику спортивную одежду. На футболке изобразить 2 горизонтальные полосы внизу и номер, как на форме футболистов. Можно нарисовать шорты или штаны с лампасами. Добавить кроссовки.
- Стереть ластиком все лишние линии.
- Оформить лицо персонажа. Нарисовать причёску, нос, широкую улыбку и радостные глаза. Добавить веснушки.
- В поднятой руке изобразить небольшую гантель.
Чтобы рисунок выглядел законченным, нужна мотивирующая надпись. Её можно разместить сверху или снизу.
Что написать:
- Дружба со спортом – крепкое здоровье!
- Физкульт – Привет!
- Здоровье, сила и хорошее настроение!
Детям старше 12 лет можно предложить изобразить негативные последствия от вредных привычек. На картинке можно нарисовать болеющего героя и здорового. Так будет заметна разница между ними, и рисунок заставит ребёнка задуматься, каким персонажем он хотел бы быть.
Короткий мастер-класс на тему «последствия вредных привычек», поможет развить новые идеи.
На картинке можно одушевить неживые предметы, которые будут символизировать 3 вредные привычки: алкоголизм, курение и употребление наркотиков.
- В центре листа нарисовать круглый стол с длинной скатертью. Проработать складки ткани.
- Посередине стола изобразить тарелку с сердцем. Не нужно вдаваться в биологические подробности. Сердце должно выглядеть схематично, как на открытках к 14 февраля.
- Слева и справа нарисовать 2 стула. Пусть справа будет «сидеть» бутылка. Ей нужно нарисовать глаза, рот, руки и ноги.
- Слева можно нарисовать такую же одушевлённую сигарету. Пусть её макушка источает дым, чтобы было яснее, что конкретно символизирует этот персонаж.
- За сердцем, с другого края стола, нарисовать шприц с глазами. Все персонажи должны обладать неприятными на вид лицами, ведь они символизируют зло.
- Пусть перед каждым из них стоит маленькая тарелка, и персонажи будут тянуться к сердцу руками с вилками, как к главному блюду. На сердце можно написать «здоровье».
Идея этого рисунка – вредные привычки буквально «поедают» здоровье человека.
Раскраска еда – распечатать в формате а4
Раскраски Еда – раздел милых картинок с разнообразными блюдами и продуктами. Даже самые маленькие дети знают, что человек обязательно должен есть. Организм перерабатывает пищу и таким образом получает необходимую для жизни энергию. Всю существующую еду можно разделить на несколько категорий. Например, животная (мясо, молоко, яйца) и растительная (овощи, фрукты, ягоды, зелень). Некоторые продукты можно есть сырыми, например, сыр, хлеб или яблоки. Другие предварительно готовят – варят, обжаривают, тушат и запекают. Все блюда условно делятся на первое, второе, салаты и десерты. Конечно же малыши всему прочему предпочитают именно сладости – торты, мороженное, конфеты. А любители фаст-фуда с удовольствием раскрасят гамбургер, пиццу или сосиску в тесте. Вспомнив, как выглядит тот или иной продукт в реальности, ребенок с легкостью подберет для раскрашивания нужные цвета из имеющейся палитры.
Рисунок
Если возможности позволяют, то можно нарисовать плакат про здоровый образ жизни. Это классический способ.
Мы поделимся с вами некоторыми секретами для рисования.
Возьмите лист А3. Чем больше места, тем заметнее будет смотреться ваша листовка. Это грамотно выделит вашу работу на фоне других. Это может быть вашим преимуществом, если вы участвуете в конкурсе.
Используйте яркие пигменты. Забудьте о карандашах: по-настоящему ярким пигментом обладают только дорогие карандаши, которые не все могут себе позволить. В противном случае вы испортите свою работу бледностью. Лучше используйте их на стадии наброска, а затем обработайте его гуашью, акварелью, тушью, цветными ручками, фломастерами или акрилом.
Потренируйтесь рисовать отдельные важные части на отдельном листе бумаги. Посмотрите статьи о пошаговом рисовании, разработайте руку, чтобы буквы получились аккуратно.
Используйте линейку и начертите простым карандашом вспомогательные линии, чтобы разместить текст на бумаге ровно. Аккуратность – залог красоты.
Стенгазета «правильное питание — залог здоровья!». воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам – маам.ру
Гузель Валиуллина
Стенгазета «Правильное питание — залог здоровья!»
Здоровое питание — это питание, обеспечивающее рост, нормальное развитие и жизнедеятельность человека, способствующее укреплению его здоровья и профилактике заболеваний. Питание должно быть организовано таким образом, чтобы организм человека с пищей получал все необходимые витамины. Тогда можно говорить, что это правильное питание. Витамины — это органические соединения разнообразной химической природы, находящиеся в естественной пище человека.
Памятка «Питайся правильно!»
Золотые правила питания:
1. Нужно есть разнообразную пищу.
2. Не надо есть много жареного, копченого, соленого, острого.
3. Пища не должна быть сильно горячей.
4. Нужно соблюдать режим питания.
5. Обязательно завтракать.
6. Ужинать нужно не позднее, чем за 2 часа до сна.
7. Переедание очень вредно для здоровья.
8. Чипсы – вредный продукт. Не ешьте его ежедневно!
9. Перекусить между приемами пищи можно фруктами, йогуртом, сухофруктами или орехами.
Запомните! Чтобы быть здоровым, очень важно правильно питаться.
Была проведена беседа с детьми, потом педагог предложила сделать стенгазету на тему: “Правильное питание- залог здоровья!” Стенгазета получилась яркой и красивой.
Фломастерами
Фломастерами лучше рисовать контурные рисунки, чтобы они выглядели аккуратными, а бумага не скатывалась при раскрашивании.
Идея для детей от 7 до 10 лет: показать разные варианты активных занятий.
- На листе изобразить ленту с фотоплёнкой. Можно разместить её вдоль, поперёк или наискось.
- Внутри каждого кадра нарисовать несколько «фотографий». Пусть это будет безликий человечек.
- На 1 снимке он играет в футбол. Соответственно, в выбранном квадрате нужно нарисовать человека, мяч и ворота. На другом снимке он поднимает штангу, дальше – бегает, на следующем – плавает.
Сколько получится кадров на плёнке, столько разных идей можно изобразить. Закончит рисунок надпись вроде: «Движение – жизнь!».
Детям постарше можно изобразить на листе 2 силуэта беременных женщин. Пусть одна вдыхает аромат цветов, а другая – сигаретный дым. В области их животов изобразить по 1 знаку, где у курящей девушки нарисован человечек в инвалидной коляске, а у той, что с цветами – здоровый и весёлый ребёнок. Этот рисунок будет демонстрировать последствия вредных привычек.
Фотографии
Стилистически интересным способом будет включение в работу фотографий. Текст можно писать от руки, пользуясь ранее изложенными советами, а можно распечатать на принтере или вырезать из газет и журналов, приклеивая каждую букву по отдельности. Это займет время, но будет смотреться оригинально.
Плюс фотографий – приближение к реальности. Сведения на плакате воспримутся не как нечто далекое и абстрактное, а как что-то, что происходит каждый день. В том числе, это может коснуться и зрителя.
Это работает, когда в плакате используются материалы из проектов на разные социальные тематики. Они всегда служат человеку пищей для размышлений и оставляют своеобразное послевкусие еще на некоторое время.
В фотографии тоже работает принцип контраста. Скажем, изображение пышущей здоровьем личности и худого и угнетенного человека – мощный удар по эмоциям.
Цвета
Подбор цветов влияет на эмоциональное восприятие информации. Плакат может быть выполнен в цветовой палитре из аналогичных цветов. Они могут быть контрастными, если нужно выделить те сведения, которые считаются наиболее важными. Красный и зеленый, оранжевый и синий, желтый и фиолетовый – пары резко противоположных цветов.
В работе можно применять два похожих и один контрастный цвет. Вы также можете прибегнуть к использованию черного и белого, а также третьего, цвета, выделяющего центр плаката, его ключевую идею или рисунок.
Советуем использовать красный: он символизирует энергию, динамику, возбуждает чувства – именно поэтому многие бренды, связанные с продуктами питания, используют его.
Дизайнеры почти не применяют больше, чем три цвета. Иначе возникнет ощущение захламленности работы, где все элементы сливаются в одно серое пятно.
Цветными карандашами
Цветными карандашами можно нарисовать красивый и яркий рисунок.
Идея для учеников 1-4 класса:
- В центре листа нарисовать желтый круг. Это будет солнце. Другими цветами нарисовать солнцу радостные глаза и улыбку.
- Пусть во все 4 угла листка от солнца исходят широкие лучи. Сначала нужно обозначить их контуром, раскрашивание временно отложить.
- Внутри каждого луча изобразить по 1 предмету, которые будут символизировать полезные привычки. Например, велосипед – это спорт, яблоко – полезная еда, зубная щетка – соблюдение гигиены, а будильник – соблюдение режима.
- Каждый объект раскрасить отдельно, затем раскрасить лучи солнца желтым карандашом. Пространство между лучами закрасить голубым цветом.
Этот рисунок показывает, что ЗОЖ приносит счастье.
Идея для учеников 5-7 классов. Смысл рисунка: показать разницу между хорошими и плохими привычками.
- Разделить лист на 2 части.
- Слева нарисовать контур силуэта стройного мужчины, справа, наоборот, силуэт тучного и сутулого персонажа.
- Заполнить оба контура мелкими рисунками в виде разной еды и других предметов. Внутри стройного героя пусть будут фрукты, вода, спортивный инвентарь. Второй персонаж путь будет «наполнен» бутылками, сигаретами, гамбургерами.
- Закрасить пустое пространство внутри контуров любым цветом и оформить фон.
Чтобы закончить рисунок, можно добавить надпись, например: «каждый наполняет себя сам».
Школьные плакаты
Создается плакат «Здоровый образ жизни» в школу по разным причинам.
Во-первых, это все-таки такое занятие, которое требует вложения времени и сил. Нужно найти и отсеять лишний материал, подумать о расположении элементов, обратить внимание на цветовую палитру и стилистику. Можно этим не заниматься, но тогда плакат получится неброским, не вызывающим любопытство, и его с большим шансом проигнорируют.
Во-вторых, информация может размещаться на видном месте. Проходящий мимо в очередной раз школьник не станет останавливаться, но отдаленно знакомые образы послужат триггером для сознания и незаметно воспроизведут прочитанные установки. Психологи могут использовать такой прием, фиксируя человека на определенным объектах, фразах и так далее.
Детские плакаты о здоровом образе жизни обычно готовят ученики или их родители, часто в качестве работы на конкурс. Редко этим занимаются учителя или администрация школы.
